La question de que voulons-nous que les enfants fassent avec la technologie Vous pouvez répondre en voyant cette image que j'ai trouvée sur Twitter et que je ne peux m'empêcher de commenter Peques and More. Et c'est que les enfants peuvent utiliser la technologie, dit l'image, en réalisant des prezis (un outil pour réaliser des présentations très actives et dynamiques), créer des blogs, créer des nuages de mots, publier du contenu vidéo à l'aide d'images et de musique, dessiner sur des tableaux de papier (une sorte de tableau blanc pour présenter et trier des idées), produire des vidéos, publier du contenu sur des réseaux éducatifs, utiliser des tableaux noirs et développer des applications, peut-être comme dont tout le monde parle, faites une application pour les appareils mobiles!
Cependant, l’autre vision présentée est que peut-on vraiment faire avec la technologie, comme conduire la vision critique, démarrer des conversations, trouver des réponses, créer des alliances, changer la façon de penser, construire des choses différentes, passer à l’action et diriger le changement. Et, dit l'image, la technologie est une aide pour obtenir quelque chose et ne pas apprendre plus dans le programme de formation.
Pour beaucoup de gens, il semble que les natifs numériques soient des enfants capables de manipuler les technologies de manière superbe. Même s'il en est peut-être ainsi, le défi des natifs numériques et des enseignants qui les utilisent est vraiment un défi! (également des pères / mères) est d’obtenir que voir que la technologie vous permet de faire différentes choses comme nous le faisons aujourd'hui. Et probablement plus simplement et efficacement. Et faites-le non seulement quand ils sont petits, mais aussi quand ils grandissent.
Il existe déjà des entreprises, Google, qui s'efforcent de simplifier la vie de tous. Dans Google sait que le cerveau humain a ses limites et que la technologie peut nous aider. pour rendre la vie plus facile, que nous ayons plus de temps pour faire d'autres choses, que nous ayons du plaisir avec les expériences et que nous voulons aussi les partager.
Et ça commence travaille depuis l'enfance avec la technologieen l'intégrant dans le processus d'apprentissage, en participant avec les enfants, en leur apprenant à créer, à découvrir et à leur faire aimer la technologie.
