ESA Kids adopte l'explorateur d'une autre planète, Paxi, comme animal de compagnie

Paxi est un explorateur d'une autre planète et ESA Kids l'a adopté comme animal de compagnie. Les enfants sont ravis parce que cela va les aider à apprendre de nombreux concepts sur l'astronomie et qu'ils voyagent également à travers de nombreux sites de l'ESA (à l'image d'André Kuipers au Centre Nemo à Amsterdam) et de l'ISS. Dans la vidéo ci-dessous, vous pouvez le voir être reçu par Luca Parmitano dans le Station spatiale internationale (ISS) avant d'aller l'explorer.

Ce bel extraterrestre est un explorateur qui a laissé son vaisseau spatial sur une orbite terrestre et qui est parachuté pour être avec nous. Sa planète est dans une orbite qui tourne autour d’une étoile proche de notre soleil. Paxi dit que nous sommes presque voisins. Aussi Paxi a expliqué que son monde était constitué de montagnes, de volcans, de plaines et de rivières comme la Terre bien que sur votre planète, il y ait beaucoup plus de terres qui restent ensemble, donc ils ont des lacs à la place des océans et des mers. Paxi nous dit qu'ils ont trois petites lunes dans le ciel qui sembleront étranges aux terriens auxquels nous sommes habitués.

Le nom sur Terre a été choisi par Sara, âgée de sept ans, qui de l'Espagne a proposé à l'ESA de l'appeler ainsi.

Paxi est l’animal familier choisi par l’ESA (Agence spatiale européenne) pour mieux renseigner les enfants sur l’espace et notre planète. C'est un animal de compagnie avec un visage heureux, un grand sourire, pas de nez, un regard très vif et des antennes pointant toujours vers tout ce qui est rayonné pour l'entendre, le comprendre et l'expliquer aux enfants. Bien qu'il soit vert, les autres habitants de sa planète sont bleus et d'autres violets. Ils sourient tous lorsqu'ils sont heureux et tremblent, comme nous quand il fait froid.

Il me semble que Paxi peut aider les enfants à en savoir plus sur l'espace et je pense que l’ESA a choisi un personnage exceptionnel pour renforcer son extraordinaire travail de diffusion de la science et de la technologie qu’elle réalise et qui concerne désormais également les enfants.