Nous continuons à publier aujourd'hui l'interview que nous avons eu avec le psychologue pour enfants Edurne Simón autour de la sexualité des enfants. Aujourd'hui, nous allons parler de problèmes plus spécifiques auxquels les parents seront confrontés dans l'enfance de nos enfants et pour lesquels il convient de se préparer.
La limite à s'inquiéter, quand se "touchent-ils trop"?
Il y a généralement une phase de découverte qui est généralement plus intense. Ils viennent de connaître le plaisir de l'auto-stimulation et ne modulent ni la fréquence ni l'intensité. Aussi, pour eux, cela n’a généralement aucune connotation.
La chose la plus importante à cet égard est que nous ne censurons pas le comportement, ils apprendront que la sexualité est une chose dont il faut avoir honte et à qui se cacher et qui nous posera des problèmes. Il faut souligner que c'est un comportement qui doit être fait en privé car il implique des parties très privées de notre corps et tout comme nous ne «pipi» ou «ne pas nous doucher au milieu de la rue» et nous devons être attentifs aux conditions d'hygiène. .
Généralement, il est temporaire et coïncide avec la "découverte", si elle réapparaît plus tard avec intensité si nous devons nous inquiéter et nous interroger sur le problème. Comment déterminer quand c'est beaucoup, correspond plus au bon sens et à la connaissance de nos enfants, tout comportement «compulsif» devrait nous mettre en alerte, ils peuvent s'en servir pour libérer l'anxiété ou la tension et dans ce cas nous devrions nous inquiéter parce qu'ils sont touchés, sinon pour le problème de base.
Comment et quand aider les enfants à comprendre que toucher doit être fait en privé?
Si nous vous avons appris qu'il y a des comportements qui doivent être adoptés en privé et des parties du corps qui sont également dès le début, nous aurons une bonne partie du chemin. Le moment est le moment où l'auto-stimulation apparaît en public, qui est généralement le moment où la stimulation apparaît, car, comme nous l'avons dit, pour eux, il n'a aucune connotation d'aucune sorte. En ce qui concerne le mode, c’est une occasion fabuleuse de jeter les bases d’une communication positive et ouverte sur la sexualité, dont nous aurons grandement besoin à l’avenir. Il est préférable de l'expliquer dans un contexte d'intimité, comme nous l'avons dit sans blâmer, sans faire trop d'histoires et de manière naturelle. Nous expliquons qu'il y a des choses qui se font en public et des choses qui se font en privé. Nous vous rappelons que certaines parties du corps sont très privées et appartiennent donc à la sphère privée et que nous pouvons faire des comparaisons avec la salle de bain, etc. Surtout, ne ridiculisez pas et ne blâmez pas, nous aurions tous gagné beaucoup avec une vision moins négative et moins accusée de la culpabilité de la sexualité.
Récemment, quelqu'un m'a posé la question suivante: les baisers et les jeux avec des enfants du même sexe sont-ils des signes d'homosexualité? Sont-ils normaux? Devons-nous les réprimer ou expliquer quelque chose à l'enfant?
Le jeu est l'outil le plus puissant pour le développement d'un enfant et à travers le jeu symbolique, il met ses compétences en pratique. Les compétences relationnelles, affectives ou sexuelles ne font pas exception. Souvent, ces jeux apparaissent même avant l'identification du genre et, en tout cas, c'est un moyen d'expérimenter toutes les informations et les expériences qu'ils reçoivent sans prétentions majeures. Ils ne savent probablement pas que l'homosexualité existe et si c'est le cas, nous devrions nous demander si cela nous inquiète et pourquoi. Dans tous les cas, cela dépendra de l'âge des enfants et de la différence d'âge entre eux, de la façon de l'aborder, mais, comme pour le reste des comportements sexuels, il est important de le traiter avec naturel et sans blâmer. S'agissant des signes d'homosexualité, non, si nous parlons des premiers âges. Il existe très peu d'études sur l'homosexualité dans l'enfance, bien que l'orientation sexuelle n'apparaisse pas à un âge aussi précoce. Au-delà de cela, ces types de jeux ne sont généralement pas initiés par l'attraction, mais par l'expérimentation.
Quand la différence d'âge dans les jeux de dépistage est-elle insuffisante?
Je pense qu’il est important de souligner à cet égard qu’il ne faut pas seulement tenir compte de l’âge chronologique, mais aussi de la différence des capacités, parfois, nous l’oublions. Si nous parlons d’âge, l’espacement de plus de deux ans est généralement déjà inapproprié, mais cela dépendra de l’âge de l’enfant, une différence entre un enfant d’un sur trois n’est pas la même, entre un sur trois et un sur six ou entre l’un des onze et l’un des treize.
Comment pouvons-nous sélectionner les contenus qui atteignent nos enfants?
C'est vraiment difficile, il y a une partie que nous ne pouvons pas contrôler parce qu'elle passe par des canaux que nous ne gérons pas, en particulier lorsqu'ils grandissent. Quand ils sont plus jeunes, si nous pouvons contrôler les informations qui leur parviennent, vérifiez-les d'abord. Le plus important est de ne pas tout contrôler, car il est impossible, sinon d’aborder ensemble ce qui leur revient. Parlez-en, donnez-leur la possibilité de poser et de répondre à leurs questions en l'adaptant à leurs capacités.
Comment réagir s'il dit des choses mauvaises qu'il a entendues d'autres enfants?
En premier lieu, nous ne sommes pas scandalisés ou réagissons de manière excessive. Ensuite, nous pouvons leur demander où ils l’ont entendu ou s’ils savent ce que cela signifie et explique qu’il existe des mots «peu résonnants» qu’il ne faut pas reproduire ou des comportements qui peuvent être impolis, non mauvais, impolis ou déplaisants pour les autres. Au-delà, nous pouvons parler aux parents des autres enfants, si le cas est très frappant. Mais en ce qui concerne notre fils, nous ne devrions pas lui accorder trop d’importance. Si notre réaction n’est pas naturelle, cela peut devenir une ressource pour attirer notre attention ou celle des autres.
Et les questions, les attendons-nous ou les expliquons-nous avant de les poser?
Les questions sont mieux répondues comme elles apparaissent. C’est le moment où l’enfant est préparé, du moins sa curiosité et son attention aussi. S'il est important d'y répondre à la date la plus proche, nous pouvons donner une brève explication, puis revenir au sujet en nous basant sur une histoire ou quelque chose de similaire.
Il n’ya qu’un seul cas lié au développement affectif sexuel dans lequel je recommande habituellement d’aller de l’avant et c’est à ce moment-là que le petit aura un nouveau frère.
Nous apprécions grandement le temps que vous nous avez consacré Edurne Simón, psychologue pour enfants, et nous espérons cette interview cela vous a aidé à connaître et à mieux comprendre l'évolution et les manifestations de la sexualité des enfants.
