En général, nous essayons généralement de présenter les lettres trop tôt aux enfants, ce que de nombreux experts décrivent comme une erreur, car le cerveau des plus petits n’est pas encore prêt.
Mais comparé aux systèmes traditionnels, il se démarque la méthode de la pédagogue italienne María Montessori, qui permet à l'enfant d'apprendre à lire à son rythme. Les mouvements de renouveau pédagogique sont attachés à cela. Nous avons donc demandé à Almudena Palacios, mère, enseignante au primaire, éducatrice de Familles dans une discipline positive et formée à cette méthode, de nous expliquer en quoi consiste la pédagogie de l'alphabétisation Montessori et en quoi elle consiste. Contrairement aux autres.
À partir de quel âge pouvez-vous commencer à utiliser?
La méthode Montessori peut être lancée à tout moment, mais si nous nous concentrons sur la lecture, les activités commencent déjà à 13 ou 14 mois et consistent à «préparer» l’enfant à l’alphabétisation.
Dans Bébés et plus Comment promouvoir l'autonomie chez les enfants avec des tâches amusantes par âges inspirés de la table MontessoriEn quoi consiste?
Elle se caractérise par l'autonomie, la liberté avec des limites et le respect du développement physique et social de l'enfant.
Il est très important que l’activité soit dirigée par l’enfant, un travail gratuit avec du matériel pédagogique, et que l’adulte l’observe.
Le but ultime est de développer le potentiel de l'enfant grâce à un environnement structuré.
Dans Montessori, la manipulation est très importante. L'enfant apprend en faisant. Depuis qu'ils commencent à marcher, ils peuvent commencer avec des activités de vie pratiques et sensorielles. Ceux-ci vont préparer la motricité fine et globale, ainsi que les sens, car pour la lecture, ils utilisent le toucher, les visas et l'audition.
Comment les objectifs sont-ils atteints?
Cela commence par des activités pratiques quotidiennes telles que se laver les mains, s'habiller, mettre la table ... et la zone sensorielle.
Cela vient généralement de la maîtrise de ces aspects, quand ils commencent à être curieux des paroles. Les questions sont fréquentes: "Qu'est-ce que cela met là?" . Le moment est venu de présenter les sons.
Pour parler d’un âge, on parle d’environ trois ans, bien que À Montessori, la prochaine étape dépend du développement de l'enfant (et non de son âge) car il est basé sur des périodes sensibles (moments où l'enfant a un grand intérêt pour quelque chose).
Donc, une fois qu'il a reconnu les sons, il introduit ensuite les lettres à travers les lettres de papier de verre: tout en passant son doigt à travers, comme s'il s'agissait d'une écriture future, il répète le son. Apprendre de manière multisensorielle.
FITYLE Alphabet en bois de papier de verre Montessori Lettre A à Z pour l'éducation des enfants sur Amazon à €Ceci fait, l'enfant composera ses propres mots et la lecture sera liée à l'écriture.
Dans Bébés et plus 11 astuces pour apprendre aux enfants à lireEn quoi diffère-t-il de la méthode traditionnelle d’alphabétisation?
Lettres de papier de verre de la méthode Montessori La différence en premier lieu est que ce n'est pas basé sur l'âge de l'enfant, mais sur son intérêt.
La méthode Montessori ne commence pas par la présentation de lettres, mais par un travail phonétique: elle utilise par exemple l'initiale d'un objet, en l'associant à son son, comme le "TTT" à une tomate et tous les sons sont travaillés.
Lorsque l’enfant domine cette situation, commencez à utiliser des matériaux tels que du papier de verre.
Les sons sont associés aux symboles qui sont les lettres, et non l'inverse.
Vous apprenez toujours en manipulant, vous fuyez l'abstraction.
Montessori apprend à lire en minuscule, tandis que, dans les méthodes traditionnelles, on commence à lire et à écrire en majuscules.
Tracer des lignes pour un enfant est plus compliqué que des courbes, si vous lui donnez une feuille, elles créent généralement des ovales, des lignes ondulées ...
Quels objectifs poursuivez-vous?
L'intervention minimale de l'adulte dans l'apprentissage et que l'enfant soit guidé par ses intérêts, ses préoccupations et sa curiosité. Tout se développe naturellement, sans pression, peu importe l'âge, seulement lorsque tout le monde est préparé.
Convient pour la maison et l'école?
Il peut fonctionner dans n’importe lequel des deux espaces.
Il est vrai que beaucoup de gens craignent la méthode Montessori car ils pensent que les matériaux sont chers. Mais cela dépend de quoi: la plupart de vos matériaux peuvent être fabriqués à la maison et sortent beaucoup moins chers.
Pourcentage de succès?
À l'âge de six ans, lorsqu'ils rejoignent des centres qui ne développent pas cette méthode (en raison de la pénurie d'écoles Montessori), leurs capacités se développent davantage que le reste de leurs pairs du même âge.
De plus, ils lisent très tôt, sans pression, avec une grande motivation et un grand intérêt.
Photos | iStock
