Un enfant qui souffre de dyslexie a généralement une grande capacité intellectuelle, bien qu'il ne se marie pas avec les problèmes qu'il présente habituellement pour apprendre à lire ou à écrire. Parfois, les parents et les éducateurs pensent qu'un enfant n'aime pas ou n'aime pas étudier et est condamné à l'échec, alors qu'en réalité le problème est la dyslexie.
Maintenant, une nouvelle étude réalisée par des chercheurs américains montre que la difficulté de lecture des dyslexiques pourrait être liée à une maladie génétique appelée hétérotopie nodulaire périventriculaire. C’est une mutation qui affecte le matière grise du cerveau dans lequel la structure du cerveau qui le compose est modifiée. Apparemment, grâce à une équipe d'IRM conçue pour l'étude, il a été découvert que chez les individus en bonne santé, la matière grise se trouvait à la surface du cerveau et que la substance blanche apparaissait dans le noyau. Par contre, chez une personne dyslexique, l'ordre de ces matières apparaît dans le sens opposé, le gris à l'intérieur et le blanc à la surface.
Des études complémentaires sont nécessaires pour comprendre l'inversion des matériaux et le manque de liens entre eux dans le cas de dyslexie résultant de ladite altération génétique, mais il s'agit d'une première étape qui permettra de détecter, et peut-être dans un proche avenir, d'éviter ce type de problèmes. dyslexie
Rappelez-vous qu'il est essentiel que les parents essaient de reconnaître la dyslexie afin de ne pas agir négativement avec un enfant qui a de la difficulté à apprendre à lire et à écrire à cause de la maladie.
