Pendant des années, on a pensé que la séparation des jumeaux en classe était préférable pour leur développement individuel (je veux dire jumeaux à jumeaux, jumeaux, triplés, quadruplés, etc.), mais comme on le voit dans le documentaire 'Gouttes d'eau' sur la séparation des jumeaux en classe, n'est pas nécessairement le meilleur pour les enfants.
La vérité est que la nature les a conçus en même temps et qu’ils ont ainsi développé un lien très particulier. Ils ne nuisent pas à l'identité d'être ensemble en classe, au contraire, la séparation représente un détachement pour ceux qui ont été les neuf mois de gestation et les premières années de la vie toujours ensemble. La symbiose entre jumeaux leur procure confiance et confiance en soi. Et c'est bien.
Nous devons cesser de considérer la dépendance entre frères et soeurs comme quelque chose de négatif, pas plus que la dépendance de la mère. Dans les deux cas, avoir besoin de l'autre est positif pour votre développement émotionnel. Toutes les personnes à leur charge aujourd'hui, le meilleur bagage qu'ils auront à établir des relations demain.
L'idée de faire un documentaire est née de Meritxell Palou, une mère indignée d'avoir été forcée de séparer ses jumeaux à l'école. Par conséquent, il a décidé de lancer une campagne de collecte de signatures afin que ce soient les parents qui décident de séparer les multiples dans l'école.
Dans 'Gouttes d'eau' des professionnels reconnus tels que Rosa Jové, Coks Feenstra, Ramón Soler, Elena Mayorga et Alejandro Busto Castelli, qui réfléchissent à l'importance du bien-être émotionnel de l'enfant, de l'indépendance, du lien entre les jumeaux et de la position que les centres d'enseignement devraient avoir dans ces cas .
Je le recommande à tous les parents de multiples et à tous ceux qui veulent le diffuser. Que sait-on de plus sur l’importance de pas systématiquement séparer les jumeaux à l'école plus d'esprits peuvent changer et plus d'enfants en bénéficieront.
